Skip to main content

MENGAPA IBU BAPA BERBANGSA CINA MENGHANTAR ANAK MEREKA TUISYEN BAHASA MELAYU



Teks:Niyda
Foto: Koleksi peribadi


 Semasa menulis entry ini,saya baru sahaja selesai berwebinar dengan Coach Mohd Noor Tahir.  Seseorang yang saya sangat kagumi dalam bidang home tuition.  Tajuk malam ini adalah bagaimana meningkatkan klien.  Konsepnya dari Dean Kennedy.  Mengupas tentang mesej,marketing, ,media bisnes tuition,customer Avatar.  Saya budak  baru belajar.  Masih mentah.  Kena explore lebih lagi. 

Sambil-sambil duk scroll tengok webinar dalam fb tentang komen Kak Masayu supaya saya membuat ulasan tentang tuisyen Bahasa Melayu Tahun 1 bagi murid berbangsa Cina. Ini disebabkan petang tadi saya post di fb tentang Jia Ler yang datang ke rumah saya untuk belajar Bahasa Melayu.

Apa yang menjadi factor ibu bapa menghantar anak mereka tuisyen .Ini tajuk yang Kak Mas minta saya huraikan.  Baiklah saya akan cuba sedaya upaya.  

Berikut adalah sedikit ulasan saya berkenaan dengn persoalan di atas:

  1. Pelajar Cina tahun 1 lemah dalam membaca, menangkap bunyi sebutan perkataan,sukukata dan masih merangkak-rangkak dalam membaca terutamanya perkataan yang bersifat diftong seperti pulau,pakai dan sebagainya.
  2.  Pelajar berbangsa Cina juga sangat lemah dalam memahami maksud ayat sama ada tersurat atau tersirat.
  3. Mereka lemah dalam memahami petikan dan karangan. Lemah dalam membina ayat pendek atau panjang yang menggunakan kata kerja dan kata nama.
  4.  Lemah dalam perbualan seharian.
  5.  Lemah dalam sebutan huruf R
  6.  Lemah dalam menjawab soalan berbentuk subjektif.

Sebenarnya untuk menarik minat mereka dalam Bahasa Melayu senang saja. Berikut ulasan dan pemerhatian saya:

1.      Bercakap dengan menggunakan intonasi dan memek muka yang jelas,terang        dengan menggunakan isyarat tangan semasa mengajar.
2.      Gunakan gerak bibir yang betul dalam menyebut perkataan.
3.   Gunakan pensil warna bagi menarik perhatian supaya mereka seronok belajar   Bahasa Melayu.
4.   Pelajar perlu diberi penekanan dari aspek membaca berbanding menulis kerana di sekolah guru-guru mempunyai masa yang terhad untuk meneliti bacaan murid-murid. Bayangkan masa hanya 30 minit untuk satu sessi.  Kelas pula purata 25 orang utk satu kelas.  Mana mungkin setiap pelajar dapat memperdengarkan bacaan mereka satu demi satu.

Mungkin inilah sebabnya ibu bapa menghantar anak mereka tuisyen.  Supaya anak-anak dapat kefahaman yang cukup dan jelas.

Sekian dulu entry kali ini.  Nak solat Asar dulu…Bye!




Labels:

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

DAUN URAT JEJALA

Entry 49/100 Teks:Niyda Foto:Google Kisah yang akan saya paparkan pada entry kali ini berkisarkan salah seorang pelajar saya.  Nur AnA namanya(Bukan nama sebenar).  Seorang pelajar yang sangat  lemah dalam pelajaran.  Pelajar darjah 3. Dikategorikan sebagai pelajar linus pada bulan 1 2017 tahun ini.  Tidak boleh membaca.  Namun telah dikeluarkan dari group tersebut setelah menjalani peperiksaan setengah tahun yang lalu.  Keputusan menunjukkan beliau layak untuk kelas biasa seperti pelajar yang lain.  Berkelas tuisyen dengan saya pada Disember 2017.  Kini hampir 9 bulan telah berlalu.  Alhamdulillah.  Ada sedikit perubahan. Apa yang ingin saya paparkan di sini hari ialah berkenaan dengan topik sains darjah 3.  Topik ini sering menjadi masalah bagi anak-anak.  Bab tumbuh-tumbuhan.  Bahagian daun urat jejala dan selari.  Begitu juga dengan akar tunjang.  Sering saya ingat kepada pelajar jika daun urat jejala maka akarnya pasti lurus iaitu akar tunjang.  Apabila daun urat sel
2 comments
Read more

KELEBIHAN PERSEDIAAN AWAL UNTUK PEPERIKSAAN

72/100 Kelebihan biasanya akan berpihak kepada mereka yang membuat langkah bijak dan terawal.  Dari itu mulakan persediaan awal untuk peperiksaan yang bakal menjelma. Kelebihan yang dimaksudkan adalah seperti berikut: DAPAT ULANGKAJI SECARA BERPERINGKAT Pada permulaan anak pertama masuk darjah 2 saya  berpendapat tak mengapa tak ulangkaji awalpun walaupun anak-anak masih di peringkat  tahap 1.  Saya beranggapan silibus adalah senang dan mudah untuk dikuasai tanpa melihat silibus terkini sekolah.  Apabila Kakak Widaad mendapat keputusan akhir peperiksaan akhir tahun darjah 2, saya terperanjat gila.  Subjek Matematik kakak telah jatuh merudum dari A kepada D.  Saya berasa malu yang amat sangat.  Di mana silapnya.  Dari situ saya mula melihat silibus terkini untuk subjek Matematik darjah 2.  Rupa-rupanya sudah ada topik darab dan bahagi diperingkat tersebut. Sejak itu bermula awal tahun darjah 3 berikutnya, saya mula membuat latih tubi secara berperingkat-peringkat untuk dara
2 comments
Read more

PERSEDIAAN SEBAGAI GURU TUISYEN

Teks:  Niyda Foto: Google                               Mengajar adalah suatu bidang yang menjadi kegemaran saya sejak kecil. Mengajar memberi saya ruang  untuk berkarya bagaimana berdepan dengan pelbagai karenah pelajar yang sebenarnya memerlukan beberapa teknik yang berbeza-beza. Mengajar juga memberikan saya satu kepuasan. Sebelum mengajar seseorang guru itu perlu memperbetulkan niat terlebih dahulu.  Nawaitu kena betul ye!  Niatkan cikgu-cikgu mengajar ini adalah untuk membantu anak murid cikgu. Niat cikgu adalah untuk membantu pelajar-pelajar yang merosot dalam pelajaran kembali cemerlang dalam pelajaran.  Dengan beberapa kaedah dan teknik mudah belajar dan seronok belajar, insyaallah.  Anak didik cikgu-cikgu semua akan berjaya dunia dan akhirat. Yang keduanya pula cikgu-cikgu perlu konsisten dalam mengajar.  K onsisten yang dimaksudkan di sini ialah konsisten dalam mengajar setiap kali jadual kelas.   Jangan main on of on of.   Lama-lama bukan murid sahaja yang te
Post a Comment
Read more