67/100
TEKS;NIYDA
FOTO:Google
Pagi ini cuaca
cerah. Selesai menguruskan hal rumah dan
menyiram bunga-bunga di luar rumah saya ke sudut ruang rumah di belakang. Tempat Saang Kura-Kura bertapa. Cepat saja Si Manja saya ni melompat bila
kedengaran saya berada di situ. Fahamlah
saya yang ia minta makanan untuk pagi ini.
Begitulah hubungan dengan haiwan.
Apabila kita sentiasa mendekati mereka, mereka juga dah kenal kita. Si Boboy dan Si Che Ta pun begitu. Kucing kesayangan kami sekeluarga. Sangat mesra dan mudah didekati sejak kecil
lagi dan apa yang lebih menarik lagi pernah juga Si Che Ta tertidur di atas
lengan saya. Hehehe.
Bab latih tubi
sifir berkumpulan ini sebenarnya sangat bagus untuk anak-anak. Apabila anak-anak berada dalam kumpulan yang
kecil sebenarnya mereka lebih seronok untuk belajar dan bersemangat. Saya lihat ada perubahan ketara di situ. Anak-anak saya sendiri pun ,bila lihat ada
orang datang ke rumah, tak kiralah dari anak-anak cina sekalipun. Perasaan untuk bersaing itu akan keluar dan
muncul tiba-tiba.
Dalam kelas
tempoh hari, kami buat rantaian keretapi.
Pelajar-pelajar saya suruh aturkan kerusi berderet macam keretapi. Siapa yang di hadapan sekali itu perlu baca
sifir depan cikgu Ida dulu. Yang lain mengikuti
dari belakang. Strategi ini saya kira
berhasil juga. Tidaklah anak-anak didik
saya ni stress. Hahaha…
Apa yang saya
nampak di sini belajar berkumpulan itu lebih seronok. Idea-idea akan lebih bercambah. Belajar berkumpulan sebegini membantu anak-anak
ini saling memberi sokongan kepada orang lain.
Dalam erti kata lain yang kurang ditambah. Ibarat mahu menggoreng mee. Perlu ada mee,kicap,bawang,lada, ikan bilis,
garam,minyak dan sebagainya. Penyatuan
bahan –bahan inilah yang akan menjadikan resepi itu sedap. Begitu juga dengan anak-anak. Penyatuan mereka dalam satu kumpulan belajar
akan memperhebatkan lagi daya fikir mereka.
Di sinilah KBAT akan terhasil.
Kreatif dan inovatif.
No comments:
Post a Comment